บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

               บันทึกการเรียนครั้งที่ 3 วันจันทร์ที่ 6 กุมภาพันธ์ 2560

                        บันทึกการเรียนครั้งที่ 3

                

การนำหลักสูตรแกนกลางมาจัดเป็นหลักศูตรสถานศึกษา

หลักสูตรแกนกลางต้องมีพัฒนาการ

ร่างกาย     ￫  การใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ มัดเล็ก

อารมณ์     ￫  การแสดงและรับรู้ความรู้สึก

สังคม        ￫  การช่วยเหลือตัวเอง ทำงานร่วมกับผู้อื่น

สติปัญญา ￫  ภาษา คิดสร้างสรรค์ คิดวิเคราะห์ คิดแก้ปัญหา

การบูรณาการเรียนรู้ ต้องผสมผสานให้เข้ากัน บูรณาการจะอยู่บนพื้นฐานการใช้ชีวิตประจำ

วัน

การประเมินพัฒนาการการเรียนรู้ของเด็ก ต้องมีเกณฑ์ในการประเมิน

- สังเกต

- ผลงาน

-สนทนา

ความสัมพัธ์ระหว่างผู้สอนกับครอบครัวเด็กต้องใช้

-สมุดพก

- สารสัมพันธ์ผู้ปกครอง

สาระสำคัญ จะมีเนื้อหา และทักษะต่างๆ แบ่งเป็น 2 อย่าง

1. ประสบการณ์สำคัญ (สิ่งที่เด็กปฏิบัติ)

2. สาระที่ควรรู้ (เป็นเนื้อหา เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก บุคคลและสถานที่ ธรรมชาติรอบตัว สิ่งต่างๆรอบตัวเด็ก)

อาจารย์ให้ทำมายแม็ปก่อนลงมือเขียนแผนการเคลื่อนไหวและจังหวะ "หน่วยกลางวันกลางคืน"

Assessment (ประเมิน)

Classroom Evaluation
ห้องเรียนสะอาด แอร์เย็นสบาย มีความเป็นระเบียบ


Self Evaluation
มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียน มีส่วนร่วมในกิจกรรม

Evaluation for classmated
เพื่อนแต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียน มาเรียนตรงตามเวลา

Evaluating teacher
อาจารย์มาสอนตรงเวลา อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสดงความคิดเห็นโดยแบ่งกลุ่มให้เขียนมายแม็ปก่อนจะลงมือเขียนแผนเคลื่อนไหวและจังหวะ